教育是小孩子一生的大事兒，但要想讓小孩子在教室中坐得舒服、聽到下來，卻并不是一件非常容易的事兒。據一部分小孩子意見反饋，她們在上課的時候坐得難受，不僅會影響到人體發(fā)展趨勢，也會直接影響學習效果。因此學生課桌椅的規(guī)格是當今院校購置學生課桌椅主要要充分考慮的事兒，伴隨著時代的變遷，院校學生課桌椅發(fā)展趨勢愈來愈個性化，那麼學生課桌椅規(guī)范是怎樣的? 1.座高，學生課桌椅的座高就是指坐椅前側到路面的距離，它是危害座姿適合度的主要要素之一。適合的坐椅相對高度應以入座者的兩腿當然豎直，當座面相對高度貼近身體小腿肚相對高度加滿部相對高度時，有益于減小身體工作壓力。因而，學生課桌椅的坐椅相對高度設計方案應嚴苛遵循身體座姿下的腿加腳低值。 2.坐椅總寬，身體屁股的尺寸再加上恰當的健身運動力度，決策了學生課桌椅的坐椅面的總寬。學員坐椅的座寬設計方案要考量這些又高又大健壯的學員的要求，因此不可以太窄，一般高于或等于380mm為宜，還可以依據測量臀寬規(guī)格來明確。 3.坐位傾斜度，由于學員在上課和通過自學時保證人體長期前伸的讀寫能力姿態(tài)，假如學生課桌椅坐椅外緣拉高，對大腿根部會對人體造成非常大的工作壓力，腹腔也會遭受明顯壓擠。前伸時，當大腿根部與上身的交角超過90°時，座表面的人體壓力分布才可以更均勻。 4.坐椅椅背，在學習過程中，學員在靠著往后仰時，椅背支撐點承擔著相應的人體工作壓力負載，后背支撐點假如充足，就能在學員抬頭看教室黑板或顯示屏，大大減少頸椎骨的不適。因此，為了更好地大量地分散化椅背的凈重，椅背的高過椅背點的相對高度，椅背以350~400mm為宜。